Образователни цели
 | Тази статия се нуждае от вниманието на редактор с по-задълбочени познания. Ако смятате, че имате необходимите знания, подобрете тази страница. |
 | Тази статия съдържа списък с ползвана литература, препоръчана литература или външни препратки, но източниците ѝ остават неясни, защото липсва конкретно посочване на източници за отделните твърдения. |
 | Тази статия или секция е все още незавършена. Информацията не е достатъчно изчерпателна, възможно е някои важни факти по темата да липсват или да не са съвсем точни. Можете да помогнете, като добавите информация, подкрепена с източници. |
Образователни цели (на английски: Educational objectives) Learning: A Guidebook of Principles, Procedures and Practices дава следното кратко обяснение на термина „educational objectives“ – излагане, отчет на резултати, от планирани образователни проекти или програми.[ неясно? ]
Същност на образователните цели
[редактиране | редактиране на кода]Образователните цели (ОЦ) представляват резултат, следствие от стратегиите и методите прилагани в обучението. Те определят ясно и точно какво ще се прави и как ще се направи, т.е. задават скелето на процеса на обучение.
Статии по темата
[редактиране | редактиране на кода]- Bloom’s Taxonomy – класификация на ОЦ Архив на оригинала от 2009-04-29 в Wayback Machine.
- За главните категории от класификацията на ОЦ
- Bloom's Taxonomy of the Cognitive Domain (класификация на ОЦ в познавателната област) в систематизиран табличен вид Архив на оригинала от 2009-03-04 в Wayback Machine.
- Статия, подпомагаща разбирането и определяне на ОЦ Архив на оригинала от 2009-02-09 в Wayback Machine.
- Материалът описва начините за определяне на ОЦ Архив на оригинала от 2008-05-17 в Wayback Machine.
Източници
[редактиране | редактиране на кода]- Приложението към книгата Glossary on e-learning на Som Naidu (2006). E-Learning: A Guidebook of Principles, Procedures and Practices [1] Архив на оригинала от 2009-04-26 в Wayback Machine.